Das Programm KITA UND MUSIKSCHULE integriert musikalische Bildung für alle Kinder in den Kitaalltag, bezieht die Familien aktiv mit ein und sorgt für eine nachhaltige gegenseitige Qualifizierung der beteiligten Professionen. Es ist zudem eine Kooperationsform zwischen Kindertageseinrichtungen und Musikschulen in Nordrhein-Westfalen.
Die praktische Umsetzung des Programms orientiert sich an den fünf unten aufgeführten Modulen, deren konkrete Ausgestaltung sich an der Lebenswelt der Kinder und Familien sowie an den Profilen und Konzepten der Kindertageseinrichtungen ausrichtet.
Module
Die Aktivitäten zu den Modulen werden Schritt für Schritt gemeinsam entwickelt. Die Ausgestaltung der Module orientiert dabei sich an der Lebenswelt der Kinder und Familien, den Kita- und den Musikschulprofilen und den Interessen, Ressourcen und Kompetenzen aller beteiligten Akteure.
Um das Programm KITA UND MUSIKSCHULE bei Ihnen umzusetzen, sind die Module 1 und 5 Grundvoraussetzung. Sie bilden gewissermaßen die „Klammer des Konzepts“, die Sie nach Ihren eigenen Bedürfnissen mit weiteren Modulen ergänzen können.
Modul 1: Für alle.
Das Modul eröffnet allen Kindern über das gemeinsame Singen, das Experimentieren mit Klängen und Geräuschen und über bewegungsorientierte musikalische Ausdrucksformen einen Zugang zum aktiven Musizieren. Es macht Musik als selbstverständlichen Bestandteil des Alltags erlebbar und fördert die Entwicklung der "Kita-Kultur"
Modul 2: Für mehr.
Zielgruppen dieses Moduls sind die Kinder, für die Musik noch mehr ist: Eine Ausdrucksform, die sie besonders interessiert, ein Zugang zu anderen Bildungsbereichen (z. B. Sprache), ein unterstützendes Ritual in der Eingewöhnungsphase oder ein Erfahrungsfeld im Übergang zur Grundschule.
Modul 3: Für Fachkräfte.
Das Modul ermöglicht den beteiligten Professionen mit- und voneinander zu lernen. Es vermittelt den Fachkräften der Kindertageseinrichtungen musikpädagogische Grundlagen und stärkt ihre eigenen musikalischen Potenziale und Interessen. Zugleich bietet es den Fachkräften der Musikschulen Möglichkeiten, ihre elementarpädagogischen Kenntnisse zu vertiefen.
Modul 4: Für Familien
Ziel dieses Moduls ist es, die Eltern bzw. Großeltern aktiv zu beteiligen und Anregungen für musikalische Betätigungen im Familienalltag zu geben. Im Rahmen dieses Moduls werden die Eltern/Großeltern nicht nur in Bezug auf ihre pädagogischen Rollen/Aufgaben, sondern auch im Hinblick auf ihre eigenen musikalischen Hintergründe und Interessen angesprochen.
Modul 5: Für Teams.
Das Modul fördert die Teambildung zwischen den Fachkräften der Musikschulen und den Fachkräften der Kindertageseinrichtungen. Es ist die Grundlage für ein gutes „Zusammenspiel“ der Akteure vor Ort.